10月8日，我校在第一会议室召开教育事业统计暨人才培养状态数据采集工作会，安排部署2023年教育事业统计和人才培养状态数据采集工作。学校领导胡仕坤、钟会亮出席会议，学校各系党总支书记、各处室系部负责人、各部门负责教育事业统计和人才培养状态数据采集的工作人员参加会议。会议由院长胡仕坤主持。

胡仕坤指出，教育事业统计和高等职业学院人才培养工作状态数据采集，是国家系统掌握教育事业发展状况、制定政策规划的重要途径，是推动高等职业教育内涵式发展、提高人才培养质量的重要举措，各责任部门要站在讲政治的高度，认真填报各项采集数据，报送档案材料。

胡仕坤对各责任部门提出三点要求：

一要提高站位，打开格局。各部门要树立正确的数据观念，把数据采集工作提升到全面贯彻落实党的二十大精神、全面贯彻落实党的教育方针的高度来重视；把数据采集工作作为科学谋划学校中长期发展目标、提升学校办学水平的基础性工作来对待；把数据采集工作作为职业学校达标工程、双高建设及提质培优工程的抓手工作来促进。

二要固定人员，加强学习。要固定熟悉业务的精兵强将承担任务，确保数据时效性和连续性、确保工作优质高效。要加强学习，认真研究指标内涵，严把数据填报和审核关，确保操作规范、数据严谨。

三要加强沟通，通力协作。各责任部门要数据共享、信息互通、分歧共商，相互配合，形成工作合力，共同推动数据采集工作顺利进行。质量管理处要统筹全局，做好沟通协调、上传下达、政策解读、指标解释，及时汇报、通报工作推进情况。

会上，副院长钟会亮也对教育事业统计和人才培养状态平台数据采集工作提出了要求。